Presentació

Hola, el meu nom és Laura Avellán Alcantud, sóc diplamada en Magisteri d´educació Física per la universitat d´Almeria i també sóc professora d`escoles extraescolar i monitora al menjador d´un colegi en Asp.

Com he dit, la meua especialitat és Educación Física, però vaig opositar per Educació Primària, aleshores la meua unitat didàctica tractarà de ciències de la naturalesa, concretament sobre els sers vius.

Ara presentaré la contextualització de la meua unitat didàctica.

TIPUS D´ALUMNAT
De forma específica, els alumnes als quals va dirigit aquesta unitat didàctica són els alumnes del 2º cicle de Educación Primària, concretament per al tercer curs de Primària. Es un grup format per 25 alumnes, dels qual hi ha 14 xiquets i 11 xiquetes. Tots escolaritzats en aquest centre des de Intantil.

Dins del grup trobem un alumne amb necessitats educatives especials, un xiquet amb TDA-H. Açò repercutix en l´aprenentatge del xiquet, així com en el seu comportament.
Presenta una inadaptació social. Actua sense pensar les conseqüències dels seus actes, presenta baixa tolerància a la frustració, una activitat motora excessiva, té dificultats d´aprenentage degut a anormalitat perceptiu-cognitives.

TIPUS DE CENTRE. 
El centre es d´una solo línia, on conviuen 217 alumnes, 74 en l´etapa de Educació Infantil i 143 en l´etapa de Educació Primària. 
En línies generals, tots els nivells compten amb un aula propi i els cicles amb un despatx que fa també de aula de tutoria.
Els espais comuns dels que disposa el centre són: 1 aula de música, 1 aula d´anglès, 1 aula d´usos múltiples, 1 aula de PT, 1 aula d´informàtica, 1 laboratori, 1 aula per a diversos reforços, 1 hort escolar, 1 gimnàs amb vestuaris independents, despatx per a el professor/professora i un lloc per a els materials, 1 zona de jocs infantil exterior i 1 interior, 1 pista multiesportiva exterior per a Primària, 1 menjador escolar amb cuina poòpia, 1 sala comú de professors, despatxos de professors i Equip Directiu i consergeria.

PROGRAMA LINGÜÍSTIC
Ja que el centre està a Asp, el programa lingüístic que s´utilitza al meu centre és el "Programa d´incorporació Progressiva" (PIP).
En el PIP la llengua base del programa és el castellà, però durant l´etapa Infantil, s´introduix el valencià, afavorint un domini cada vegada més formal del valencià, fins que s´assolisquen els objectius previstos per a les dos llengües oficials.
A partir de Primària, amb el PIP s´introdueix l´assignatura de valencià: Llengua i Literatura des de 1r de Primària, i com a mínim, l´assignatura de Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural des de 3º de Primària, impartides en Valencià.
A través d´aquesta metodología, es garantix no sols el domini dels contigunts curriculars, sinó la competència lingüística en la segona llengua.
Per això, la llengua en què s´impartiran les sessions d´aquesta unitat didàctica serà el Valencià.